A seguinte convocatória foi enviada pelos alunos, dentro de um envelope já utilizado e com uma primeira intervenção do próprio grupo de alunos remetentes do envelope com o tema:
Modelo da Convocatória
CONVOCATÓRIA
Arte Postal
ANO INTERNACIONAL DAS FLORESTAS.
Modelo da Convocatória
CONVOCATÓRIA
Arte Postal
Palavras relacionadas: Colégio Pitágoras Cidade Jardim, Educação artística, 8ª série, correio, selo, postagem, interação,criação, liberdade, colagem, fotografia, poesia, bordado, desenho, pintura, gravura, carimbo... Futurismo, Dadaísmo, Surrealismo, Arte Conceitual, Grupo Fluxus, reaproveitamento;
TEMA
Floresta Para os Povos
Palavras relacionadas: sobrevivência, diversidade, CLIMA, água potável, sustentabilidade, equilíbrio, cor, FAUNA, flora, humanidade, PULMÃO, habitat, alimento, diversidade biológica, medicamentos;
CONTEXTO ARTÍSTICO
Os dadaístas e, principalmente, os surrealistas com seus jogos artísticos imbuídos da cooperação já realizavam de alguma forma o “adiciona e repassa”. Porém, foi através de Ray Johnson que esta atividade se consolidou no meio postal e com esta denominação:
(add and pass). Johnson, em colaboração com o meio ambiente, reciclava trabalhos velhos, transformando-os em novos trabalhos utilizando a interação entre as pessoas. Criou com isso um fluxo dentro da arte postal que circunda o globo com as instruções
add and pass” (Bloch, 1995).
PROPOSTA
Adicione e Repasse
1- Você está recebendo este envelope com imagens, e palavras já existentes nas faces externas.Faça uma interferência observando as palavras relacionadas à convocatória e ao tema.
2- No verso desta folha, estão os destinatários a quem este envelope deverá ser entregue. Não precisa seguir a ordem.
3- Faça a sua parte e risque o seu nome na lista.
4- Repasse a um dos destinatários da lista entregando-lhe o envelope em mãos.
Caso seja a última pessoa a interferir no envelope devolva-o ao remetente pelo correio.
Envelopes
Estou postando alguns envelopes recolhidos do fórum dos alunos para uma pequena amostragem dos resultados após interferências de 10 diferentes pessoas;
Estou postando alguns envelopes recolhidos do fórum dos alunos para uma pequena amostragem dos resultados após interferências de 10 diferentes pessoas;





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